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Il termine PON è l’acronimo di Programma Operativo Nazionale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca; un piano di interventi che punta a creare un sistema d’istruzione e di formazione di elevata qualità. E infatti, il PON riporta la dicitura: “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”. Cosa sono i PON Nel dettaglio, si … Leggi tutto
In questo articolo verrà trattato il rapporto che c’è tra Snoezelen e Alzheimer. Se dell’approccio o metodo Snoezelen si è già parlato in altri articoli, dell’Alzheimer si è giusto accennato brevemente, per questo è necessaria una breve presentazione. Si tratta della forma più comune di demenza, termine generale che si riferisce alla perdita di memoria … Leggi tutto
Prima di entrare nel vivo del tema delle idee per l’Outdoor education, è bene soffermarsi sul significato e sull’origine di tale concetto. Con esso s’intende una varietà di esperienze pedagogiche caratterizzate da didattica attiva che si svolge in ambienti esterni alla scuola e impostata sulle caratteristiche del territorio e del contesto sociale e culturale dove … Leggi tutto
Gli spazi nella scuola dell’infanzia sono fondamentali nel percorso pedagogico dei bambini. Come noto, infatti, l’apprendimento di questi ultimi viene influenzato, oltre che dal metodo didattico, anche dall’ambiente che li circonda e dagli stimoli che essi ricevono. Gli spazi, a scuola, sono educazione e crescita. Del resto, una disposizione degli spazi che non consenta ai … Leggi tutto
In questo articolo si intende definire cosa si intende per ISNA-MSE. Questa sigla è l’acronimo di International Snoezelen Association-Multisensory Enviroment, Associazione con sede in Germania che – come recita il suo statuto – raggruppa i professionisti di tutto il mondo afferenti a realtà private o pubbliche, tutelandone gli interessi e che favorisce lo sviluppo e … Leggi tutto
Gli ambienti naturali nella scuola dell’infanzia sono percorsi circoscritti e al tempo stesso “aperti” che conducono i bambini alla scoperta, al rispetto e alla conservazione dell’ambiente che li circonda.
L’obiettivo degli spazi educativi è semplice: nel momento in cui vengono definiti determinati ambienti per specifiche attività, si crea un primo processo educativo, autonomo, nel bambino. Ecco perché è fondamentale organizzarli con precisione
Prima di affrontare il tema di come creare una stanza multisensoriale Snoezelen, è indispensabile spendere alcune parole su quest’ultimo termine. Fondata in Olanda nel 1970, la Snoezelen è una terapia per le persone con disabilità cognitive e di sviluppo, finalizzata a offrire un’esperienza multisensoriale all’interno di un ambiente controllato chiamato, appunto, stanza multisensoriale snoezelen. Si … Leggi tutto
Esplorare, conoscere e familiarizzare. La risposta alla domanda “come arredare un asilo nido” parte da queste tre attività, che possono essere considerate alla base della vita del nido, luogo nel quale il bambino inizia a conoscere se stesso attraverso la sua relazione con l’ambiente e con gli altri. Strumento a sostegno di un percorso educativo, … Leggi tutto
Ringraziamo di cuore il Lions Club Ragusa Host che ha scelto Ludovico per realizzare una Stanza Snoezelen all’interno del Centro per l’Autismo di Ragusa. Siamo orgogliosi dell’opportunità ricevuta e di aver contribuito a migliorare il benessere dei bambini del centro. Puoi leggere di più qui: https://www.ragusaoggi.it/a-piazza-igea-a-ragusa-si-e…/ Ecco una galleria fotografica che illustra il progetto: … Leggi tutto
